1. Ne séchez pas les cours

Aux Etats-Unis, vous avez très peu d’heures de cours par semaine (j’en avais de mon côté 12). Inutile de vous indiquer que rater une heure peut vous causer quelques problèmes. Lorsque vous étudiez dans une langue étrangère, vous avez besoin de vous concentrer et de suivre chaque cours le plus attentivement possible. Venir en cours facilite l’apprentissage et le suivi des projets, cela vous permet aussi de créer des liens avec des étudiants sur place. Une année d’échange ne signifie pas une année à ne rien faire. Si en France, sécher les cours n’est pas toujours très handicapant, cela peut être problématique aux Etats-Unis où les absences sont contrôlées.

2. Anticipez et travaillez régulièrement !

Le professeur donne à chaque début de semestre un syllabus répertoriant les échéances du semestre. Achetez un agenda et notez les devoirs à rendre ainsi que vos examens. Les américains auront tendance à s’y prendre au dernier moment. Cependant, ne les suivez pas sur cette idée: ils ont des facilités en anglais que vous n’aurez pas et vous aurez besoin de deux voir trois fois plus de temps pour terminer un devoir. Laissez vous aussi le temps de la relecture. Un natif pourra améliorer encore votre travail. Etudier aux Etats-Unis implique forcément du travail régulier contrairement en France. En effet, s’il y a peu d’heures de cours, on vous demandera un certain investissement à côté.

3. Approfondissez !

Les infrastructures américaines sont gigantesques : passez un peu de temps en bibliothèque (library) pour bien réviser. Les bibliothèques contiennent souvent du matériel moderne et fonctionnel (merci aux frais de scolarité exhorbitants!). Révisez avec des américains, ils pourront répondre à vos questions.

4. Adaptez-vous aux systèmes d’évaluation

QCM en France indique souvent que l’examen sera facile. Aux Etats-Unis c’est plutôt l’inverse. Je pense qu’il est plus difficile de valider un cours où l’examen est un QCM. Vous n’avez pas la possibilité de montrer ce que vous avez appris, des questions peuvent être ambigues (même pour vos camarades américains) et souvent, les notes ne sont pas brillantes. Il faut donc savoir s’adapter à ce système et à ne pas se laisser surprendre.. Pour ma part, j’avais obtenu des notes moyennes (B-) en Ressources Humaines : le QCM composé de 100 questions était loin d’être simple ! La moyenne de la classe tournait autour de C+.

Si vous avez des questions, n’hésitez pas ! Merci de continuer à visiter mon blog

I posted an article on the Kelleybizblog about the French side. Now, I think it would be nice for you to know more about the US Side.

First of all, when you get admitted at a business school in the US, you follow a program where you may be able to choose your classes. In addition, you can choose a class not related to your major. Obviously, a student can organize his class schedule like he wants to. When you only have 4 classes, I admit it’s very nice! A student might decide to be graduated one semester later in order to take less classes the semester before, if he knows he will be busy.

Then, exams are really different. In the USA, your exams last mostly 1 hour. Multiple-choice questions and short answer questions are asked. Sometimes you have to write more than that but it is rare. Your home assignments must be between 3/5 pages with a double space.  If you want to know more about grades, you can figure it out on my last article. However, I noticed that American people tend to study at the very last minute… not easy to organize your work!

Consequently, professors grade your exams quickly. I see a lot of American students who are looking forward to hearing back from their professor about exams. After one week, they are so impatient! In France, you have to wait at least one month to get your results. One month is generally the shortest time. I love the fact that you know if you have passed almost immediately thanks to this system.

Then, professors don’t change exams each year. There is actually a risk of copy but students have to give the exam back immediately after seeing it to the professor.

The main difference is about the price of the university. In France, universities are almost free for everybody (almost 300 euros for one year and you also have your health insurance provided). Buildings are not modern at all and it is really hard to find a printer for instance! You don’t have the best conditions to study but you can study anyway! I have to tell you one more thing: business schools are private in France so they are not related to universities. Business schools cost between 5000 and 15000 euros per year. Consequently, it is most of the time better to study there because you get better conditions to study and you get the network! In the USA, you pay 15 000$ per semester, and if you are an international student, it is the double of the initial price.

Last but not least, US companies care about your grades while they are recruiting. They usually require a 3.0 GPA which is not too hard to get if you are serious.  Your school and its ranking are not as so important. Then they look at your experiences and skills as well. Of course, it depends on the company’s culture and size. It is also common here to have a part-time job while studying. They are at the same time involved in student clubs. An american student life is so BUSY ! They all have one or two part-time jobs.

I would not say it is a better system than in France. It is merely different and I enjoy studying in a new and international environment. I hope I could provide you information about the US system. Don’t hesitate to ask if you have any questions!

• BUS M426: Sales management
• BUS M412: Physical and distribution management
• AMST A303: Topic in american studies (the american society and its critics)
• BUS F305: Intermediate corporate finance

It’s also time for me to realize that I just have one more semester in the US. I’m in the middle of the year.. (that’s  scary but it’s also very exciting!) I have planned so many activities and trips… I hope I could do everything I want to. I can’t slow down the time but… I can try to enjoy each day I will spend in this beautiful country. 

]]> http://blogs.ecoles2commerce.com/poirebellehelene/2013/12/30/second-semester-is-about-to-start/feed/ 0 http://blogs.ecoles2commerce.com/poirebellehelene/2013/12/19/cest-deja-fin-du-semestre/ http://blogs.ecoles2commerce.com/poirebellehelene/2013/12/19/cest-deja-fin-du-semestre/#comments Thu, 19 Dec 2013 20:00:13 +0000 http://blogs.ecoles2commerce.com/poirebellehelene/?p=1443 Lire la suite »]]> Le semestre vient de s’achever… Le temps a filé! Je ne me suis pas rendue compte que le temps passait aussi vite. Je viens d’avoir mes notes. Les professeurs les postent une à deux semaines après les exams sur l’intranet.

Je suis très fière et contente de moi puisque j’ai obtenu un bon GPA: 3,425/4 soit une moyenne de 15,25 pour l’EM Strasbourg. Si vous avez besoin d’informations sur le système de notation américain, par ici!

J’ai passé mes examens, rendu mes derniers papiers et enfin libre! Avec un peu de travail et de rigueur, tout se passe bien. Au niveau de l’anglais, je pense pouvoir dire que je suis fluent c’est à dire que mon anglais est courant et je n’ai plus de problèmes pour m’exprimer. Je pense que faire mon échange à Indianapolis est un gros avantage: l’accent du midwest est « pur » et plutôt simple à comprendre par rapport à un accent texan… De plus, j’ai la chance de pouvoir également apprendre des expressions typiques au contact de mes colocataires américaines. Ce n’est pas le cas avec d’autres étudiants étrangers ou bien entendu des étudiants français.

Je vous ferai un article bientôt pour vous présenter mes prochains cours du semestre. Je tiens également à préciser qu’à mon retour aux USA le 8 janvier, je ne me rends pas à Indianapolis directement… Je suis en effet en France actuellement sur la région parisienne afin de profiter des fêtes avec ma famille.

Globalement comptez 5 à 10$ pour un repas suivant ce que vous achetez. Chick Fil A, Papa Jones ( pizzas) , Simmer, Wild Greens et Spotz sont les options proposées. Les tentations sont partout (sucreries, gateaux, boissons gazeuses, frites, etc). C’est un endroit assez convivial où j’aime aller environ une fois par semaine.

L’hiver approche doucement mais surement! Les couleurs d’automne encore présentes sont splendides. La période est consacrée aux partiels: projets de groupe, examens, cours en ligne, exercices facultatifs… C’est chargé! Je ne panique pas trop: les professeurs sont à l’écoute et les partiels normalement accessibles. J’ai jusqu’ici eu de bonnes notes. Ma pire note équivaut à un 12/20 en France. Mardi prochain, c’est déjà la fin du semestre Pour fêter cela, j’organise demain une soirée assez spéciale que je ne manquerai pas de vous raconter! Je rentre dès mercredi en France pour environ 4 semaines afin de passer du temps avec ma famille. Ne vous inquiétez pas, je vous tiendrai tout de même au courant des résultats de mon premier semestre!

]]> http://blogs.ecoles2commerce.com/poirebellehelene/2013/12/05/fin-dannee-chargee/feed/ 0 http://blogs.ecoles2commerce.com/poirebellehelene/2013/11/21/comment-rediger-cv-americain/ http://blogs.ecoles2commerce.com/poirebellehelene/2013/11/21/comment-rediger-cv-americain/#comments Thu, 21 Nov 2013 03:36:37 +0000 http://blogs.ecoles2commerce.com/poirebellehelene/?p=1376 Lire la suite »]]> Beaucoup d’étudiants rêvent de faire un stage aux Etats-Unis pour avoir la chance de vivre une expérience internationale tout en améliorant leurs compétences. La première étape est bien évidemment de réaliser son CV! Mais attention, gardez-vous de simplement traduire votre CV (Oubliez Google traduction, bien-entendu…) J’ai appris à réaliser un CV américain en cours et avec mes amis américains, voici mes conseils:

1. Un CV (Curriculum Vitae) s’appelle « Resume » de l’autre côté de l’Atlantique. Côté administratif, votre « resume » ne doit comporter que votre nom, votre prénom, votre adresse postale, email et votre numéro de téléphone. Oubliez l’âge, votre permis, votre date de naissance, votre nationalité, votre situation personnelle… et bannissez la photo ! Aux Etats-Unis, les lois pour le recrutement sont strictes afin d’éviter les discriminations.

2. Pas de fioritures: J’ai autour de moi plusieurs américains qui étudient dans des secteurs très différents (kinésithérapie, business, infirmerie…) et tous les « resum »e que j’ai vus étaient simplement en noir et blanc. Pas de logos, pas de couleurs, rien. Les américains vous le diront: ce n’est pas la couleur de votre « resume » qui compte mais son contenu!

3. Les différentes parties du « Resume » [Je ne prétends pas tout savoir du CV américain mais voici ce que l'on m'a dit de faire.]

- EDUCATION: Indiquez normalement vos formations de la plus récente à la plus ancienne. N’oubliez pas qu’aux Etats-Unis, un baccalauréat se dit « high school diploma », une formation en deux ans « two-year degree in… ». Master Grande Ecole ne se traduit pas forcément. Cependant, il est intéressant d’indiquer qu’il est l’équivalent d’un « Master Degree in Business ». La spécialisation se dit « major ». Intégrez également vos compétences en dessous de vos formations: language, computer skills…

-WORK EXPERIENCE: Comme vous le savez, un CV français doit être adapté à l’annonce à laquelle vous postulez. Aux Etats-Unis c’est la même chose: choisissez de présenter vos expériences si elles sont pertinentes pour le poste. Indiquez-les de la plus récente à la plus ancienne. Pour chaque expérience, écrivez deux ou trois points principaux pour résumer vos missions. N’oubliez pas d’indiquer un ou deux jobs étudiants (s’ils sont pertinents et si vous êtes capables d’en parler): les recruteurs américains sont sensibles aux personnes ayant travaillé pendant leurs études.

-VOLUNTEER AND STUDENT ORGANIZATION: Cette partie peut être optionnelle si vous n’avez pas d’expérience dans ce domaine. Cependant, sachez que les américains sont friands de « community service » et participent à beaucoup d’évènements. Les recruteurs apprécient cet investissement. Je vous invite à bien développer cette partie: elle peut faire la différence! (Voila encore une bonne raison de s’investir dans la vie associative en ESC)

- REFERENCES: Demander des références est typiquement américain. Vous pouvez inscrire « References available upon request » ou bien indiquer clairement des références (professeurs, anciens tuteurs…)

4. Autres conseils: Les dates se mettent généralement tout à droite. Surlignez en gras les termes importants de votre « resume ». Essayez de travailler votre anglais afin qu’il résonne moins scolaire. Les « resume » de deux pages sont généralement réservés aux professionnels ayant déjà beaucoup d’expérience. Gardez à l’esprit que votre « resume » doit être précis, direct et clair ! SURTOUT ne mentez pas, comme en France, notamment sur votre niveau d’anglais. Cela peut rapidement vous porter préjudice.

Envie d’exemples concrets ?

Je vous invite à visiter le site internet de ma fraternité Delta Sigma Pi: vous y trouverez la liste des brothers (dont moi-même!) leur CV américains sont disponibles en cliquant sur leurs noms.

Questcareer propose également un exemple de CV américain.

N’oubliez pas de laisser un commentaire si vous avez des questions et interrogations !

]]> http://blogs.ecoles2commerce.com/poirebellehelene/2013/11/21/comment-rediger-cv-americain/feed/ 1 http://blogs.ecoles2commerce.com/poirebellehelene/2013/10/21/my-first-grades-at-kelley/ http://blogs.ecoles2commerce.com/poirebellehelene/2013/10/21/my-first-grades-at-kelley/#comments Mon, 21 Oct 2013 21:45:19 +0000 http://blogs.ecoles2commerce.com/poirebellehelene/?p=1260 Lire la suite »]]> I took 4 exams before Fall Break. They are all important for my final grade and also, I studied really hard to get a good score.

International marketing: 90%. A-

Advertising & Promotion Management: 89,5%. B+

History: 85%. B

Human Resources: 78% C+

I am on the good way because a C+ is equivalent to a 12/20 in France. However, I have to be able to study hard in order to prove I deserve to be here! Indeed, I was really surprised to find out that professors were not very severe. I know that I have sometimes better grades than the others. In fact, I believe that Americans do the bare minimum while foreign students try to give the best of their ability, as in France… Tomorrow, I have a marketing exam and I hope it is going to be alright. See you !

Everybody knows this kind of picture… and you probably think we have letters as a grade. I will break the cliché but professors don’t write letters on our papers. Indeed, even if letters are useful, professors assign you a percentage.

Consequently, I got 88% to my first history quizz. My professor gave me his conversion grid in the syllabus for the class. Thus, I got a B+… although it was not indicated anywhere else. At first, I was very surprised: I did not know what the teacher was expected. Finally, I think it is a good system but sometimes very stressful for international students.

 I give you an idea of the grid:

                                     A    :   94-100%                                 C+       :   77-79.9%                                     

A-        :   90-93.9%                           C         :   74-76.9%

B+       :   87-89.9%                           C-        :    70-73.9%

B         :   83-86.9%                           D+       :    67-69.9%

    B-        :   80-82.9%                           D         :    63-66.9%   

D-        :    60-62.9%                    F         :     – 60%

Of course, you are not going to wait more than one month to get your grade. After one or two weeks, the professor will give you your corrected paper.

As you can see, having 50% is not enough in the US because F means Fail. That is why the French grades should be well-converted: if you write just 12 on 20, it will be only a D. At the end of the semester, all your grades are averaged to determine your GPA (Grade Point Average).  For example, « GPA 3,0/4,0 » is a good GPA. Moreover, American Companies may ask your GPA as a selection criteria.

I hope this article will help you to understand the american grading system ! If you have any questions, post a comment under this article.

Une question revient souvent de la part de mes amis et de ma famille : pas trop dur l’anglais ?

Je ne vais pas mentir. Au départ, vous galérez. Vous devez vous concentrer, trouver vos mots. Cela fait un peu plus d’un mois que je suis là-bas et j’ai toujours un affreux accent français (il suffit que je dise Hi! pour que les américains comprennent que je suis étrangère, abominable.) Cependant, je m’exprime de plus en plus facilement et il m’arrive de ne pas réfléchir à ce que je vais dire. Je peux donc dire qu’il y a des progrès. De toute manière, j’ai une technique – certes risquée – au cas où je me retrouve dans un groupe d’américains et que je necomprends rien : le gros coup du bluff, c’est-à-dire rire même si vous ne comprenez rien. Forcément, ça ne marche pas à tous les coups En tout cas, si vous envisagez une expatriation, tout le monde peut s’en sortir. Je vous encourage à tenter l’expérience !

Niveau écrit, j’ai l’impression de stagner. Je pense que mon niveau va évoluer au fur et à mesure. Pour les cours, ça se passe bien et je comprends les profs. Si je rate quelque chose, je demande au professeur de répéter tout simplement.

Mon premier examen en marketing international référait à des questions de cours pures et dures reliées aux études de cas vues en classe. Pas compliqué, il suffit d’apprendre et d’ingurgiter.  Cependant, cela a duré une heure et demandait des réponses développées.  Maintenant je verrai bien ce qu’il en est suivant ma note… Il se peut que j’ai une mauvaise surprise car je ne connais pas les attentes du professeur.

Mon deuxième examen était un quizz très court en histoire américaine sur un livre que je devais lire appelé Mayflower. Il était vraiment très intéressant donc je vous encourage à vous renseigner, il existe en français. Je pense que ça a été.

Les notes sont postées sur l’intranet dans la semaine qui suit… Bien plus rapide qu’en France ! Je suis plutôt ravie de ne pas avoir à attendre des mois avant d’obtenir mes résultats. Cela vous permet de voir où vous en êtes et éventuellement de cravacher. Je sais que dans certains cours dans ma fac, les examens sont des QCM (parfois remplis de pièges). Pour le moment, je n’en ai pas eu. Je pense que cela dépend des cours : si vous choisissez beaucoup de cours en finance ou comptabilité, vous en aurez très probablement. Mon ressenti post-exam m’incite à penser que si j’apprends par coeur, cela ne devrait pas poser (trop?) de problèmes. A voir…

Pour chaque cours, vous avez un chapitre de votre livre à lire et éventuellement à préparer une étude de cas. (Autrement dit, du travail à la maison). Petit rappel : le choix de mes cours dans cet article.

Un syllabus est donné par chaque professeur : ce syllabus résume les objectifs du cours, les compétences que vous allez acquérir, ses attentes, son planning, dates des examens et autres mesures importantes (où acheter les livres si ce n’est pas déjà fait, mise en garde contre plagiat et tricherie…)

L’intranet de l’école comporte un site appelé Oncourse : c’est une plateforme qui vous permet de trouver toutes les ressources du cours (powerpoint, syllabus, devoirs – assignments- etc). Très utile, vous avez accès à la liste des étudiants de votre cours et vous pouvez les contacter si besoin. Les notes sont également publiées via ce site via les professeurs. C’est une bonne plateforme de communication au sein de la classe.Cliquer pour visualiser le diaporama.

• Mon cours de Marketing International

Le fait d’être française est un point fort. Les étudiants américains sont très curieux : je n’ai pas eu de mal à trouver un groupe de travail pour le projet de groupe à réaliser sur le semestre puisque deux américaines m’ont directement proposée.  En effet, au delà des trois examens sur le semestre (des courts essais la plupart du temps) j’ai un projet à réaliser sur un pays. Nous devons en choisir un à étudier. Nos trois choix : Japon, Italie, Brésil. Nous attendons de savoir !

• Mon cours d’introduction aux ressources humaines

Il a été réellement très intéressant. Le powerpoint du cours est accessible en ligne et l’enseignante donne des anecdotes personnelles assez sympas. J’ai par contre beaucoup d’examens en ligne via une plateforme spéciale. Ainsi, au delà des examens écrits sous forme de QCM,  vous avez d’autres devoirs (assigments) qui vous sont donnés. Il y a également une présentation à l’oral à réaliser à la fin de l’année.

• Mon cours d’histoire américaine

Un des cours les plus enrichissants culturellement ! J’ai plusieurs livres à lire qui sont intéressants sur le Mayflower, Benjamin Franklin ou encore Twelve years a slave. Le professeur est à l’écoute et nous sommes une quinzaine dans la classe.

• Mon cours de publicité 

Je pense que c’est le cours que j’ai préféré ! Nous avons été directement plongés dans le bain avec deux vidéos de publicité diffusées et nous devions déterminer laquelle était la meilleure.  Dès la fin du premier cours, un assignment nous a été donné… à réaliser en groupe : comment lancer un produit incluant des insectes sur le marché à Indianapolis ? Nous devons inventer le produit, le concept et également travailler sur la segmentation pour établir la cible et ensuite créer une stratégie de communication.

J’apprécie pas mal de choses dans le système des cours et même si cela ne fait qu’une semaine, j’ai déjà remarqué des différences avec les système français:

- On vous demande de participer tout le temps. Les occasions ne manquent pas et le plus souvent, les professeurs essaient d’encourager les plus timides. Ils ne vous jugent pas sur le nombre de fois mais plutôt sur la qualité. La notation inclue toujours une partie sur la participation…

- Vous êtes un acteur du cours : vous n’êtes pas passifs. Jeux de rôle, travaux en équipe, le professeur adapte le cours suivant son évolution.

- On vous demande de préparer votre cours en avance via des lectures. Vous devez être capable de parler afin de commenter ce que dit l’enseignant. Cela demande de l’organisation. En France, vous devez aussi travailler vos cours mais aux USA, avant même de m’être rendue à mon premier cours de ressources humaines, je devais avoir lu un chapitre entier.

- En ce qui concerne l’anglais : les professeurs sont plutôt faciles à comprendre puisqu’ils se doivent d’être compris de tous. Par contre, quand un étudiant américain parle, je suis souvent larguée car ces étudiants parlent très vite et ne respectent pas tous les règles bien connues de l’anglais. D’ailleurs, oubliez les « half past ten » pour dire 10h30, ici c’est ten thirty (ça surprend au début mais l’anglais américain est comme ça : droit au but !) Je crois que je vais rapidement m’améliorer mais au premier cours, j’étais un peu (beaucoup) paniquée. Je vous tiendrai au courant !

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