Les cours ont débuté depuis une semaine. Comme vous avez vu, mon emploi du temps est quelque peu allégé. Cependant, le travail personnel est important aux Etats-Unis et je vais pouvoir l’expérimenter. Quelques petits détails sur les cours aux US (ou en tout cas sur MES cours) sont expliqués dans cet article :
Pour chaque cours, vous avez un chapitre de votre livre à lire et éventuellement à préparer une étude de cas. (Autrement dit, du travail à la maison). Petit rappel : le choix de mes cours dans cet article.
Un syllabus est donné par chaque professeur : ce syllabus résume les objectifs du cours, les compétences que vous allez acquérir, ses attentes, son planning, dates des examens et autres mesures importantes (où acheter les livres si ce n’est pas déjà fait, mise en garde contre plagiat et tricherie…)
L’intranet de l’école comporte un site appelé Oncourse : c’est une plateforme qui vous permet de trouver toutes les ressources du cours (powerpoint, syllabus, devoirs – assignments- etc). Très utile, vous avez accès à la liste des étudiants de votre cours et vous pouvez les contacter si besoin. Les notes sont également publiées via ce site via les professeurs. C’est une bonne plateforme de communication au sein de la classe.
- Mon cours de Marketing International
Le fait d’être française est un point fort. Les étudiants américains sont très curieux : je n’ai pas eu de mal à trouver un groupe de travail pour le projet de groupe à réaliser sur le semestre puisque deux américaines m’ont directement proposée. En effet, au delà des trois examens sur le semestre (des courts essais la plupart du temps) j’ai un projet à réaliser sur un pays. Nous devons en choisir un à étudier. Nos trois choix : Japon, Italie, Brésil. Nous attendons de savoir !
- Mon cours d’introduction aux ressources humaines
Il a été réellement très intéressant. Le powerpoint du cours est accessible en ligne et l’enseignante donne des anecdotes personnelles assez sympas. J’ai par contre beaucoup d’examens en ligne via une plateforme spéciale. Ainsi, au delà des examens écrits sous forme de QCM, vous avez d’autres devoirs (assigments) qui vous sont donnés. Il y a également une présentation à l’oral à réaliser à la fin de l’année.
- Mon cours d’histoire américaine
Un des cours les plus enrichissants culturellement ! J’ai plusieurs livres à lire qui sont intéressants sur le Mayflower, Benjamin Franklin ou encore Twelve years a slave. Le professeur est à l’écoute et nous sommes une quinzaine dans la classe.
- Mon cours de publicité
Je pense que c’est le cours que j’ai préféré ! Nous avons été directement plongés dans le bain avec deux vidéos de publicité diffusées et nous devions déterminer laquelle était la meilleure. Dès la fin du premier cours, un assignment nous a été donné… à réaliser en groupe : comment lancer un produit incluant des insectes sur le marché à Indianapolis ? Nous devons inventer le produit, le concept et également travailler sur la segmentation pour établir la cible et ensuite créer une stratégie de communication.
J’apprécie pas mal de choses dans le système des cours et même si cela ne fait qu’une semaine, j’ai déjà remarqué des différences avec les système français:
- On vous demande de participer tout le temps. Les occasions ne manquent pas et le plus souvent, les professeurs essaient d’encourager les plus timides. Ils ne vous jugent pas sur le nombre de fois mais plutôt sur la qualité. La notation inclue toujours une partie sur la participation…
- Vous êtes un acteur du cours : vous n’êtes pas passifs. Jeux de rôle, travaux en équipe, le professeur adapte le cours suivant son évolution.
- On vous demande de préparer votre cours en avance via des lectures. Vous devez être capable de parler afin de commenter ce que dit l’enseignant. Cela demande de l’organisation. En France, vous devez aussi travailler vos cours mais aux USA, avant même de m’être rendue à mon premier cours de ressources humaines, je devais avoir lu un chapitre entier.
- En ce qui concerne l’anglais : les professeurs sont plutôt faciles à comprendre puisqu’ils se doivent d’être compris de tous. Par contre, quand un étudiant américain parle, je suis souvent larguée car ces étudiants parlent très vite et ne respectent pas tous les règles bien connues de l’anglais. D’ailleurs, oubliez les « half past ten » pour dire 10h30, ici c’est ten thirty (ça surprend au début mais l’anglais américain est comme ça : droit au but !) Je crois que je vais rapidement m’améliorer mais au premier cours, j’étais un peu (beaucoup) paniquée. Je vous tiendrai au courant !
