Après avoir longuement parlé des classements et départs à l’étranger, il me semblait normal de vous faire partager mon stress et l’attente avant les résultats. Les premières notes des partiels tombent. J’ai réussi à avoir 15,3 en informatique, espérons que la suite sera aussi bonne ! Le compte à rebours est lancé avant la date butoir : le 18 février 2013. Nous saurons alors où nous irons l’année prochaine en échange universitaire sachant que l’école a des partenariats dans énormément de pays et sur chaque continent. Chaque année, de nouveaux partenariats fleurissent : cette année, par exemple, a ouvert en Australie un partenariat avec une université à Adélaïde. Les places disponibles dans chaque université ont été annoncées et près de 550 places sont disponibles pour 450 étudiants sur le départ…
J’ai décidé de partir en deuxième année. Pourquoi ?
- Si vous souhaitez faire de l’apprentissage en dernière année, il faut absolument partir en deuxième année. C’est mon cas.
- Je voudrais faire une césure dans une grande entreprise, or même pour un stage, un niveau d’anglais courant est demandé… Cela sera donc plus pertinent au retour d’un an à l’étranger.
- Et en dernière raison, plus de places sont disponibles pour les départs en deuxième année plutôt qu’en troisième année car les étudiants sont plus nombreux à choisir la première option.
Il a choisi de partir en troisième année. Pourquoi ?
- Si vous souhaitez suivre le parcours associatif de deuxième année, faites comme Julien, un de mes camarades de promotion. Il est actuellement dans une liste BDE et souhaite assurer l’ambiance à l’école l’année prochaine ! Surtout au WEI à ce que j’ai pu voir… :p Il a également comme projet de contribuer au BDP (Bureau de Presse), et oui, il est possible de participer à plusieurs associations et ce parcours sera ensuite évalué
- La première année est très intense. « J’aimerais avoir le temps de bien travailler mes cours et de préparer avec plus de recul le TOEFL. Le classement est important et rien ne doit être laissé au hasard. »
- « Je me sens bien à Strasbourg et j’avais envie de rester. » Comme quoi, ça peut vraiment être aussi simple que ça !
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Le système de voeux
Tout se déroule sur l’intranet de l’école. Vous devez indiquer six choix parmi les universités proposées. En soi, cela n’est pas pertinent tant que vous ignorez votre classement… Mais j’ai pu déjà voir que les universités en Irlande et au Royaume Uni étaient très demandées par les étudiants. Chaque faculté a sa propre fiche avec les indications nécessaires : score TOEFL obligatoire ou non (si oui, le score minimum demandé) les adresses web des universités, l’accès à la liste de cours possibles et d’autres modalités par exemple d’ordre financière ou concernant les assurances. Le service international est là pour nous répondre si nous avons des questions. Vous pouvez voir sur la page Demandes combien de personnes ont mis telle ou telle université dans leurs voeux et à quelle place. En cliquant dessus, vous verrez même leur classement en temps voulu.. Exemple : vous avez choisi le Trinity College à Dublin en voeu 1. 3 personnes l’ont mise en voeu 1. Vous avez donc deux concurrents. En cliquant vous verrez s’ils sont mieux classés que vous. Or s’il n’y a qu’une place, vous êtes sûrs de ne pas l’avoir.
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Les petits soucis du système
Il existe souvent quelques bugs informatiques qui empêchent le bon fonctionnement. Mais le plus souvent ils sont réglés rapidement.
Concernant le nombre de places attribuées, on peut se demander pourquoi il n’y a souvent qu’une place disponible dans certaines facultés ce qui rend leur accès très difficile. De plus, certaines fiches sont mises à jour souvent très tard (notamment sur les scores TOEFL obligatoires ou non). Je préfère quand même indiquer que le service international est très occupé et qu’il se doit de gérer le départ de centaines de personnes. Par ailleurs, on peut dire que ses membres ne chôment pas puisqu’ils prennent le temps de nous répondre et également de contacter une à une chaque université et de les relancer pour demander plus de places. Souvent, les universités partenaires établissent elles-mêmes leurs critères de sélection. C’est identique dans chaque école.
La suite à venir dans un prochain article…