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C’est (déjà) la fin du semestre!

Le semestre vient de s’achever… Le temps a filé! Je ne me suis pas rendue compte que le temps passait aussi vite. Je viens d’avoir mes notes. Les professeurs les postent une à deux semaines après les exams sur l’intranet.

Je suis très fière et contente de moi puisque j’ai obtenu un bon GPA: 3,425/4 soit une moyenne de 15,25 pour l’EM Strasbourg. Si vous avez besoin d’informations sur le système de notation américain, par ici!

Sans titre

J’ai passé mes examens, rendu mes derniers papiers et enfin libre! Avec un peu de travail et de rigueur, tout se passe bien. Au niveau de l’anglais, je pense pouvoir dire que je suis fluent c’est à dire que mon anglais est courant et je n’ai plus de problèmes pour m’exprimer. Je pense que faire mon échange à Indianapolis est un gros avantage: l’accent du midwest est « pur » et plutôt simple à comprendre par rapport à un accent texan… De plus, j’ai la chance de pouvoir également apprendre des expressions typiques au contact de mes colocataires américaines. Ce n’est pas le cas avec d’autres étudiants étrangers ou bien entendu des étudiants français.

Je vous ferai un article bientôt pour vous présenter mes prochains cours du semestre. Je tiens également à préciser qu’à mon retour aux USA le 8 janvier, je ne me rends pas à Indianapolis directement… Je suis en effet en France actuellement sur la région parisienne afin de profiter des fêtes avec ma famille.

 

Une fin d’année chargée

Campus

Aujourd’hui, j’ai été déjeuner avec une amie au Campus Center: je me suis dit qu’il serait intéressant de vous présenter l’endroit où je mange. IUPUI fournit aux étudiants deux lieux pour se restaurer. L’un est appelé traditionnellement « The Tower » où pour 7,49$, tout est illimité avec un très grand choix (burgers, repas équilibrés, salades, viandes, boissons, gauffres, muffins etc) et l’autre se situe dans le campus center: la « food court ».

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Globalement comptez 5 à 10$ pour un repas suivant ce que vous achetez. Chick Fil A, Papa Jones ( pizzas) , Simmer, Wild Greens et Spotz sont les options proposées. Les tentations sont partout (sucreries, gateaux, boissons gazeuses, frites, etc). C’est un endroit assez convivial où j’aime aller environ une fois par semaine.

L’hiver approche doucement mais surement! Les couleurs d’automne encore présentes sont splendides. La période est consacrée aux partiels: projets de groupe, examens, cours en ligne, exercices facultatifs… C’est chargé! Je ne panique pas trop: les professeurs sont à l’écoute et les partiels normalement accessibles. J’ai jusqu’ici eu de bonnes notes. Ma pire note équivaut à un 12/20 en France. Mardi prochain, c’est déjà la fin du semestre Pour fêter cela, j’organise demain une soirée assez spéciale que je ne manquerai pas de vous raconter! Je rentre dès mercredi en France pour environ 4 semaines afin de passer du temps avec ma famille. Ne vous inquiétez pas, je vous tiendrai tout de même au courant des résultats de mon premier semestre!

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Dossier Spécial Départ à l’étranger : 2/4

Cet article sera destiné à tous les étudiants de mon école mais également aux potentiels candidats de l’école qui s’interrogent sur les départs à l’étranger. L’EM Strasbourg propose une diversité de destinations appréciée. Pour être plus concrète,  j’ai demandé à quelques étudiants de témoigner sur les destinations qui leur plairaient…

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Claire a choisi … L’Allemagne

« Pour ma part je pense que chaque étudiant fait ces études suite à un choix stratégique, je fais de l’allemand depuis la 6e au détriment d’autres langues vivantes, et je me demande à quoi auraient servi mes efforts si cela ne m’était d’aucune utilité.Actuellement en parcours franco-allemand malgré un allemand médiocre (déprimant au bout de si longtemps), je pense qu’aller en Allemagne, puissance économique en Europe, en recherche de population active, pays voisin, me parait tout à fait judicieux.L’Allemagne peut paraître peu exotique, mais j’ai toujours eu l’impression que c’était mieux que la France, c’est vraiment un pays qui me fait rêver et j’espère ne pas être déçue.Les universités y sont nombreuses, les places demandées, mais cependant moins prisées que les pays anglophones. Croisons les doigts en attendant les résultats ! »

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Gauthier préfère.. les pays d’Asie

« L’Asie, c’est un peu la plaque tournante du commerce actuel et elle tend à la devenir de plus en plus. Pour moi qui cherchait à partir dans un pays en développement, les destinations de l’EM étaient d’emblée intéressantes. Avec 6 partenariats en Inde, autant en Chine et presque une vingtaine dans d’autres pays asiatiques, je ne pensais pas rencontrer trop de problèmes pour partir. Cependant, l’Inde étant considérée comme une destination à part (elle exige une certaine maturité que les 2A n’auraient pas), la plupart des destinations ne sont accessibles qu’en 3A. Mon rêve de partir à New Dehli s’est donc envolé. En ce qui concerne les autres pays asiatiques en développement, la Thaïlande et l’Indonésie exige le TOEFL (que je n’ai pas passé pour des raisons financières). Reste le Vietnam, où la possibilité nous est offerte de faire un double diplôme avec les universités d’Hanoi ou de Ho Chi Minh City. Ayant déjà voyagé dans cette partie de l’Asie, j’avoue être très tenté par cette destination. D’autant plus que grâce à l’Ent, j’ai pu entrer en contact avec les étudiants étant déjà sur place. Sur ce point, le réseau de l’EM s’est avéré très utile et réactif. »

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Victoria se lance au Mexique !

« Pour ma part, j’aimerais aller au Mexique. Au départ, je souhaitais un pays anglophone mais vu la demande pour ces destinations je me suis dit autant améliorer ma LV2 et aller chercher un peu de soleil et d’exotisme en Amérique Latine ! Mon choix c’est dirigé naturellement vers cette destination puisque je pourrais suivre des cours en anglais dans leur université (un bon compromis pour travailler à la fois l’anglais et l’espagnol). Et puis après tout, ce n’est pas tous les jours qu’on a l’opportunité de partir 1 an à l’autre bout du monde, donc autant en profiter ! Le Mexique est plutôt accessible puisqu’il y a pas mal de places ! J’en suis ravie mais quelques peu inquiète que les autres étudiants se redirigent vers cette destination une fois le classement dévoilé ! J’espère pouvoir découvrir les plus belles plages de Cancún et visiter ce beau pays l’an prochain ! »

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Emilie se focalise sur le continent Européen…

« La mobilité internationale a été un facteur décisif dans le choix de mon école de commerce. L’Em Strasbourg est alors apparue comme une évidence. Un an, deux semestres consécutifs dans une université partenaire à l’étranger, ça me fait rêver, mais le moment du choix de la destination est arrivé beaucoup plus vite que ce que j’imaginais. Où partir ? Pour ma part, j’ai surtout envie d’être dépaysée et de pratiquer et améliorer mon anglais. Cependant, et je ne le nie pas, je ne me sens pas encore prête à partir à l’autre bout du monde ce qui impliquerait de ne plus voir ma famille et mon copain pendant un an. C’est pourquoi mes choix de destinations se sont tous portés vers des pays d’Europe. Dans l’idéal, j’aimerais intégrer The University College à Cork en Irlande à la fois parce que les cours proposés et les modules y sont très variés, mais aussi parce que l’ambiance du campus est paraît-il idéale et surtout parce que l’Irlande est un pays qui m’attire depuis plusieurs années. Mais ce choix n’est pas fermé, ni fixé. J’ai aussi consacré notamment  un vœu à l’Università degli Studi di Pavia en Italie pour travailler à la fois l’anglais et l’italien dans une université bilingue, ainsi qu’un vœu à The University of Economics and Business à Athènes en Grèce pour partir à l’aventure dans un pays et une culture qui me sont totalement inconnus. Désormais, j’attends avec impatience de découvrir le verdict final, mais quoiqu’il en soit, je suis persuadée que l’an prochain sera bénéfique pour tous les élèves. »

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J’ai choisi… l’Amérique !

« J’ai toujours eu envie de vivre le rêve américain et on peut dire que l’EM Strasbourg exauce mon souhait ! Beaucoup d’universités partenaires aux Etats-Unis proposent des places notamment Tulane University à la Nouvelle Orléans ou encore l’université de San Diego. Mais il existe aussi des universités moins connues, moins exigeantes avec le score TOEFL ce qui implique que tous les étudiants ayant obtenu 79 au TOEFL peuvent avoir une destination (il reste des places chaque année). Je suis également très intéressée par le Canada mais évidemment, c’est beaucoup plus demandé car il n’y a pas de TOEFL. HEC Montréal m’intéresse particulièrement là-bas. On verra ce que donne le classement ! »

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Enfin Isabelle nous parle de ses ambitions… avec des destinations originales !

drapeauCoree_du_sud« Amatrice de taekwondo et passionnée de cinéma coréen, c’est tout naturellement au pays du Matin calme que j’aimerais atterrir. J’ai vraiment envie de vivre une année unique, de côtoyer les générations, de connaître la vie à la coréenne et de découvrir cette culture qui me plaît et me fascine (sans oublier les pays alentours). Et si je n’ai pas la Corée ? Et bien j’irai au Kazakhstan. ‘’Par défaut’’, ‘’Destination trop pourrie, pas fun’’ comme beaucoup le pensent. Qu’ils se détrompent. J’ai réellement à cœur de partir là où peu (voire pas) de personnes partent afin de profiter un maximum de cet endroit et de ses singularités. Je veux juste que tout ce que je puisse faire ou entreprendre soit quelque chose qui m’appartienne, pour mieux le partager ensuite. Le Kazakhstan n’est pas un pays auquel j’avais pensé, c’est même l’inconnu total pour moi ! Comme pour la Corée, j’ai cherché à savoir si cette destination correspondrait à mes envies personnelles et à mes projets futurs, et maintenant que c’est fait, alors je dirais que oui ! Pour la première comme pour la deuxième destination, je pense qu’elles me construiront davantage personnellement et qu’elles me pousseront à aller au-delà de ce que je suis aujourd’hui. »

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Découvrez cette petite vidéo réalisée en 2012 par le Bureau du Multimédia « Around the world ! » Plusieurs étudiants ont contribué à sa réalisation…

Enfin voici une petite galerie regroupant des photos de plusieurs destinations possibles (universités, villes) avec l’EM Strasbourg.

N’hésitez pas à poser des questions si vous en avez !

Dossier Spécial Départ à l’étranger : 1/4

Après avoir longuement parlé des classements et départs à l’étranger, il me semblait normal de vous faire partager mon stress et l’attente avant les résultats. Les premières notes des partiels tombent. J’ai réussi à avoir 15,3 en informatique, espérons que la suite sera aussi bonne ! Le compte à rebours est lancé avant la date butoir : le 18 février 2013. Nous saurons alors où nous irons l’année prochaine en échange universitaire sachant que l’école a des partenariats dans énormément de pays et sur chaque continent. Chaque année, de nouveaux partenariats fleurissent : cette année, par exemple, a ouvert en Australie un partenariat avec une université à Adélaïde. Les places disponibles dans chaque université ont été annoncées et près de 550 places sont disponibles pour 450 étudiants sur le départ…

J’ai décidé de partir en deuxième année. Pourquoi ?

Moi à Strasbourg

- Si vous souhaitez faire de l’apprentissage en dernière année, il faut absolument partir en deuxième année. C’est mon cas.

- Je voudrais faire une césure dans une grande entreprise, or même pour un stage, un niveau d’anglais courant est demandé… Cela sera donc plus pertinent au retour d’un an à l’étranger.

- Et en dernière raison, plus de places sont disponibles pour les départs en deuxième année plutôt qu’en troisième année car les étudiants sont plus nombreux à choisir la première option.

Il a choisi de partir en troisième année. Pourquoi ?

Julien

- Si vous souhaitez suivre le parcours associatif de deuxième année, faites comme Julien, un de mes camarades de promotion. Il est actuellement dans une liste BDE et souhaite assurer l’ambiance à l’école l’année prochaine ! Surtout au WEI à ce que j’ai pu voir… :p Il a également comme projet de contribuer au BDP (Bureau de Presse), et oui, il est possible de participer à plusieurs associations et ce parcours sera ensuite évalué :)

- La première année est très intense. « J’aimerais avoir le temps de bien travailler mes cours et de préparer avec plus de recul le TOEFL. Le classement est important et rien ne doit être laissé au hasard. »

- « Je me sens bien à Strasbourg et j’avais envie de rester. » Comme quoi, ça peut vraiment être aussi simple que ça ! ;)

  • Le système de voeux

intranet

Tout se déroule sur l’intranet de l’école. Vous devez indiquer six choix parmi les universités proposées. En soi, cela n’est pas pertinent tant que vous ignorez votre classement… Mais j’ai pu déjà voir que les universités en Irlande et au Royaume Uni étaient très demandées par les étudiants. Chaque faculté a sa propre fiche avec les indications nécessaires : score TOEFL obligatoire ou non (si oui, le score minimum demandé) les adresses web des universités, l’accès à la liste de cours possibles et d’autres modalités par exemple d’ordre financière ou concernant les assurances. Le service international est là pour nous répondre si nous avons des questions. Vous pouvez voir sur la page Demandes combien de personnes ont mis telle ou telle université dans leurs voeux et à quelle place. En cliquant dessus, vous verrez même leur classement en temps voulu.. Exemple : vous avez choisi le Trinity College à Dublin en voeu 1. 3 personnes l’ont mise en voeu 1. Vous avez donc deux concurrents. En cliquant vous verrez s’ils sont mieux classés que vous. Or s’il n’y a qu’une place, vous êtes sûrs de ne pas l’avoir.

  • Les petits soucis du système

Il existe souvent quelques bugs informatiques qui empêchent le bon fonctionnement. Mais le plus souvent ils sont réglés rapidement.

Concernant le nombre de places attribuées, on peut se demander pourquoi il n’y a souvent qu’une place disponible dans certaines facultés ce qui rend leur accès très difficile. De plus, certaines fiches sont mises à jour souvent très tard (notamment sur les scores TOEFL obligatoires ou non). Je préfère quand même indiquer que le service international est très occupé et qu’il se doit de gérer le départ de centaines de personnes. Par ailleurs, on peut dire que ses membres ne chôment pas puisqu’ils prennent le temps de nous répondre et également de contacter une à une chaque université et de les relancer pour demander plus de places. Souvent, les universités partenaires établissent elles-mêmes leurs critères de sélection. C’est identique dans chaque école.

La suite à venir dans un prochain article…